打破校际壁垒!黄冈初中教联体建设再发力,聚焦“集体备课”成效

为规范融合型教联体集体备课活动,提高集体备课成效,促进融合型教联体建设质量提升,1月9日,黄冈市初中教联体高质量发展讲坛暨集体备课现场会在黄梅县八角亭中学举行。

全市各县(市、区)教科院分管领导、初中学段教研员,全市初中教联体校长、分管校长、七年级语文备课组长等300余人齐聚一堂,通过观摩展示、经验交流、专题培训、专家讲座等环节,全面呈现黄冈市初中教联体集体备课的创新实践成果,为全市教育优质均衡发展注入强劲动能。

会议由市教科院院长曾恩学主持,市教育局党组成员、副局长皮建明出席会议并讲话。

活动中,黄梅县八角亭中学教联体七年级语文备课组教师以“说课→议课→磨课”为环节,现场展示了“一校三区”线上集体备课的三维模式。

会上,黄梅县八角亭中学、蕲春县实验中学、武穴市实验中学分别分享在教联体集体备课工作中的相关经验;市教科院副院长王胜华、市教科院初中教育研究室副主任汪松、市教育局装备中心方亮分别从专业的角度对教联体集体备课进行培训并指出了教联体集体备课存在的问题与破局路径。

会议指出,教联体建设是深化教育改革、促进教育公平的重要举措,源于当前教育发展的政策导向与区域均衡的现实需求。黄冈市推动教联体建设,旨在打破校际壁垒,整合区域教育资源,实现初中教育优质均衡发展。教联体不仅是一种组织创新,更是教学研协同机制的深化,其核心目标在于通过“科学+规范”提升教育质量,围绕课标钻研、学情研判和资源共享,推动备课标准化、教研常态化,真正赋能教师、惠及学生。

会议要求,一要系统推进教联体工作,围绕“同备同研同教同管共享”,构建常态化、场景化的教研机制。各校应积极参与集体备课,优化集备流程,建立主讲教师推选与云教助手培养制度,提升教研实效。二要着力完善技术支持体系,针对当前集体备课中存在的网络保障不足、技术应用不熟等问题,加快校园网络提速,改善教学环境,强化技术培训与服务支撑。三要注重教研成果转化,推动教联体内备课资源、教学案例、评价工具共建共用,形成可复制、可推广的教研范式,促进区域教学水平整体提升。

会议强调,教联体建设必须始终立足育人本位,锚定质量核心,在“提质”与“减负”两端共同发力。既要通过规范化教研、精准化教学降低低分率,提升学业质量,也要切实减轻教师不必要的负担,关注学生心理健康与成长需求。要加快建立教联体运行标准,设立一批标杆教联体,发挥示范引领作用。全市各校应凝聚共识,主动作为,以教联体为纽带,推动形成资源共享、教学共研、发展共赢的教育新生态,为实现黄冈初中教育高质量发展奠定坚实基础。

活动前,与会人员在展示区集中观阅了黄梅县八角亭中学、蕲春实验中学等校集体备课成果资料,资料全面展现了两校在教联体集体备课中的探索与实践;在讲座环节,全体参会人员观看了《深圳云端学校》专题视频,视频中深圳依托互联网、大数据等技术构建“1+N”云端共同体,实现优质教育资源跨区域辐射的创新实践,让大家深受震撼与启发。

来源:黄冈市融媒体中心

通讯员:赵磅   方刚


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