
开栏语:
学校是育人的主阵地,家庭是育人的根基,社会是育人的大舞台,党委、政府部门是协同育人的统筹推动者。今日起,本报联合黄冈市教育局开辟“家校社协同育人”专栏,旨在搭建交流展示平台,分享各地各校在家长学校建设、协同机制创新、课后服务联动、特殊群体帮扶、本土资源融合、政策保障支撑等方面的鲜活实践与宝贵经验,让好的做法可复制、被推广。
孩子的健康成长如同幼苗培育,离不开家庭、学校、社会三方协同发力。黄冈思源实验学校立足协同育人本质,创新打造“‘三三’协力 ‘三好三乐’”育人模式,构建系统化、全覆盖的家校社协同育人生态。
“三三”协力即以“三方协同”(学校、家庭、社会)为引领,通过“三线发力”筑牢支撑:学校层面推进“法安、食安、心安”三安工程;家庭层面建强家庭、家委、家长学校三重后盾;社会层面整合多种资源、多个部门、多个研学基地。“三好三乐”即围绕“家庭三好:好家风、好家长、好爸爸;学生三好:在家好孩子、在校好学生、社会好公民”目标,践行“学生乐学、教师乐教、家长乐见”愿景,并以“着好装、收好物、走好路、站好队、上好课、健好身、吃好饭、睡好觉、读好书、做好人”十大好习惯为行为根基,细化标准、全域落实。
“家”:筑牢育人起点,夯实“三好”家庭基础

家庭是育人第一课堂,学校以“三好评选”、三级家委会、四维家长学校为抓手,激活家庭育人力量,让“在家做个好孩子”落地见效。
创新“三好评选”,凝聚家校合力:开展好家风、好家长、好爸爸评选。好家风聚焦孝亲敬老、诚实守信、热爱阅读等,通过征文、短视频征集家庭故事,表彰示范家庭。好家长面向全体监护人,突出科学育儿、高效陪伴、家校沟通,以家长讲堂、多方评议进行评选。好爸爸针对父教缺位问题,围绕有效陪伴、运动引领、规则建立等,开展亲子打卡、爸爸联盟、主题演讲,强化父亲在习惯养成中的作用。
联动三级家委,畅通参与渠道:建立校级—年级—班级三级家委会。校级家委参与学校管理与膳食监督;年级、班级家委协助习惯养成活动、反馈家长诉求,推行家长参与积分制,开展智慧家长评选,编印共育成果集。
构建四维课程,提升家教能力:构建基础+专题+亲子+个性四维家长课程。基础课普及安全知识与好习惯培养方法;专题课聚焦亲子沟通、收纳、阅读等问题;亲子课以阅读、劳动、运动增进情感;个性课提供一对一辅导,精准解决睡眠、收纳等个性化难题。
细化落地措施,培育家庭好习惯:围绕家庭场景制定习惯养成清单,重点落实收好物、睡好觉、读好书、做好人。推行家庭责任岗,开展孝亲实践,制定家庭文明公约,实行家校月度反馈,让好习惯在家庭落地生根。
“校”:守牢育人主阵地,强化“在校做个好学生”

学校以三安工程为保障,将十大好习惯融入教育教学全过程。
三安工程护航成长:法安:健全制度,强化法治与安全教育,严防校园欺凌、溺水等风险;食安:构建供餐、监管、教育、评价体系,围绕“吃好饭”开展餐饮文化教育;心安:开设心理课程,设立咨询室,建立预警机制,守护学生心理健康。
细化校园习惯养成:明确校园习惯细则,通过课堂激励、班级自主管理、值日班长、习惯监督岗等,强化上好课、走好路、站好队、健好身、读好书、做好人等行为。开展读书分享会、运动会、文明礼仪班会、志愿服务,全面提升学生素养。
“社”:拓展育人边界,助力“在社会做个好公民”

学校打破校园壁垒,联动社会资源,打造社会大课堂。
汇聚多方专业力量:邀请关工委“五老”与“五促”代表进校,开展红色教育、传统美德教育,指导阅读与科技活动,强化品德与规则意识。
社会部门协同:联合公安机关开展交通安全教育,携手社区、企业共建实践基地,组织志愿服务、参观体验等活动,践行劳动与文明习惯。
依托基地实践:构建研学体系,开发红色、传统文化,东坡文化等课程,在研学中落实文明守纪、知行合一,厚植家国情怀。
强化素养养成:通过社会实践打卡、公益服务、主题教育、榜样引领,引导学生讲文明、守公德、乐奉献,争做合格小公民。
践行“三乐”愿景,彰显协同育人成效

学校以“学生乐学、教师乐教、家长乐见”为目标,以好习惯养成为纽带,让教育更有温度与成效。
学生乐学:采用趣味教学、成长档案、分层辅导、社团拓展,激发学习兴趣,教会学习方法,让学生学有所乐、学有所获。
教师乐教:保障教学时间,强化教研培训,完善激励机制,畅通家校协同,让教师教有保障、教有方法、教有成就、教有认同。
家长乐见:家长看得见孩子品行端正、学业进步、身心健康,看得见家校沟通顺畅、自身育儿能力提升,真正实现安心、放心、满意。
经过持续探索,学校家校社协同育人成效显著:家长参与度与亲子关系和谐度大幅提升,“三好评选”活动让家庭育人活力充分释放;学生“十大好习惯”养成率显著提高,综合素质测评优良率、科技竞赛获奖数位居区域前列,中考成绩稳步攀升,“在家、在校、在社会”的三好素养全面凸显;学校先后获评全国书香校园、全民国防教育示范校、全国科技教育示范校等荣誉,“家-校-社”联动模式入选湖北省基础教育协同育人典型案例。
未来,学校将继续深化“三三”协力育人模式,细化“三好三乐”与“十大好习惯”的融合举措,持续优化协同育人生态,为培养全面发展的时代新人筑牢根基。
来源:黄冈市融媒体中心
作者:黄冈思源实验学校 叶开颜 彭盼 吴见轮
编辑:实习生 杜思颖
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