焕新蝶变!10分钟教育圈解锁黄州学子幸福日常

黄冈,崇文重教,家长对优质教育的渴求尤为强烈。

曾经,在黄州家长眼中,孩子最理想的读书路径:幼儿园读市实验幼儿园,小学读市实验小学,初中读启黄中学,高中读黄冈中学。

为了挤上这条道,家长们使出浑身解数。择校,几乎是每个家庭的一场“内卷战争”。

如今,黄州正在改写这样的历史,先从3个真实的故事说起。

黄冈中学南校区

第一位是“本地人”刘洋。他是土生土长的黄州人,家住江岸名都。7年前,为了大儿子能上市实验小学,全家舍近求远往老城区挤;去年,小儿子入学,他毫不犹豫地选择了家门口的东坡小学景苏校区。他的感慨最朴素,也最有代表性:“家门口就有好学校,为什么要舍近求远呢?”

第二位是“回归者”吴峰。这位在东莞某科技企业担任高管的黄冈人,为把读小学的孩子转回黄州,2023年,专程来到黄州,在黄冈思源实验学校附近全款买下一套房。他的逻辑很简单:老大从黄冈中学考进了理想大学,这份“教育信任票”,值得他为了老二再投一次。

第三位是“跨域者”芦华。这个来自青藏高原果洛州的少年,2024穿越2000多公里,成为黄冈中学附属中学的一名学生。他的父亲曾在青海教育厅工作,听闻黄冈教育的名气,亲自带队考察,最终把孩子送到黄州就读。在黄州,孩子还多了一位统战部的“姑姑”,每逢节假日,这个青藏高原上的“小候鸟”有了第二个家。

黄冈中学附属初级中学

三个故事拼凑出了“十四五”黄州教育的完整拼图:

黄州教育,已从均衡迈向了优质均衡,不仅能满足本地人“家门口上好学”的诉求,还能吸引外地人,成为城市与人口双集中的引力场、赋能主城崛起的新动力。

过去五年,黄州教育到底发生了什么?

学位扩容:

从“一位难求”到“10分钟教育圈”

黄冈八一小学万福校区(原黄冈市第三实验小学)

时钟拨回2021年。

那一年,市直7所义务教育学校整体移交黄州区管理。也就是在那一年,黄州教育面临前所未有的压力。

二孩入学高峰到来+城区人口涌入,导致黄州学位紧缺到快挺不住了:当年秋季新生+插班生5281人,光小学生就净增2118人,相当于多出一所小学的体量!

而当时的学位只有4300多个……“一位难求”不是夸张。

更夸张的是,连续3年,城区每年义务教育新生净增3000+。

这谁顶得住?但黄州,顶住了。

午休课桌椅央视画面

黄州区委、区政府拿出了小财力办好大教育的情怀和气魄,以“一把手工程”的力度,打出硬核组合拳:投钱,投地,投人。

2022年,在市、区两级党委政府的统筹下,投入5亿多元,划拨土地200多亩地,一次性建成4所新校,学位暴增10000余个。

随后,盘活一波闲置学校,让其重新上阵,硬挤出300多个学位。2023年,黄州区再投4000万元,16个项目齐发,又添400多个学位。

同时,广发英雄帖,招募教师、遴选骨干教师,补充师资。短短3年,新增13000多个学位,2021年至2023年共招聘补充义务教育阶段教师770人,彻底破解了“入学难”。

自此,黄州城区每0.5公里有一所幼儿园、1.5公里有一所小学、2.5公里有一所初中,家长不再为了一个学位,跑断腿、磨破嘴,孩子全部可实现家门口入学。且校园硬件条件拉满,颜值在线,家长接送娃不超10分钟。

什么叫“家门口上学”?这就是!

从“一位难求”到“10分钟教育圈”,“十四五”期间,黄州把老百姓的痛点,变成了爽点。

均衡破界:

从“一校好”到“校校好”

学位有了,家长又有新问题:新学校,行不行?

问题很客观!谁都知道,好学校不是一天建成的,硬件可以速成,软件需要时间。

因此,短时间内,依然存在优质校门庭若市,薄弱校门可罗雀。

冷热两重天,折射的是教育资源配置的失衡。

2023年,黄州动真格了。

全面推进融合型教联体改革,将30所公办义务教育学校组建成9个融合型教联体。打破校际围墙,人、财、物统管,教学、教研统一。

教师开始流动,2023—2025学年度,教师900余人次跨校交流,骨干教师占比39.2%。优质学科“领”教、薄弱学科“支”教、紧缺学科“走”教——不再是文件里的口号,而是每天都在发生的日常。

数字教育成了“加速器”。网上阅卷分析、网上巡课、视频会议、设备集控四大系统覆盖城乡所有学校,“互联网+教育”不再是概念。

成果来得很快。

黄冈市东坡小学教师沙龙研讨

黄冈市八一小学万福校区被纳入教联体后,优秀校领导带着8名骨干教师进驻。短短一年多,家长认可度飙升,在校人数从2022年的120人,增长到现在的760人。原来打算进城的学生,留下来了。

新建的黄冈市齐安学校,一开始没人愿意去,第一年只招了300来人,与黄冈市思源学校共建教联体后,教学质量不断提升,2025年首届中考,24人录取黄冈中学。2025年秋季,规模爆满,学生达到3000多人。

教联体改革,让优质教育资源,在校际流动起来,实现了从“一校好”到“校校好”。

2024年全市教学质量监测,黄州“一分四率”远高于全市平均水平,9个教联体全部位居全市首位。

令人欣喜的是,曾经令教育局操心、令家长烦心的“择校热”退温了。

从2023年开始,黄州城区学校起始阶段班级学生人数不超过45人。在黄州,越来越多家长的口头禅是:“家门口就是好学校,就近入学多好,干嘛舍近求远?”

品牌破圈:

教育IP成为“人口磁石”

黄冈市明珠学校期末游园

如果说教联体改革,是在打造优质均衡教育的“高原”,那么黄冈第二中学的创办,则是在造“学在黄冈”教育品牌IP的“高峰”。

总投资43.39亿元,占地597亩的黄冈第二中学,刷新黄冈基础教育单体记录:“一校三区”+陪读社区+商业体,打造“幼-小-中-高-复读-商业”全链条教育生态。

2024年9月,一期建成开学,黄冈中学派出74名骨干教师入驻,来自全国各地的2600多名学生涌入黄州,85%来自城区以外。

“85%”!也就是说,这所学校里,10个学生有8个半是外地来的,覆盖鄂、湘、青多地。“学在黄冈”从愿景成为现实。

将来,这里能容纳2万名学生,吸附4万人居住。这哪里是建学校,分明是在造一座“教育微城”,是在给城市装发动机。”

教师培训

黄州教育的引力正外溢成城市“人口磁力”。

黄高附中三分之二生源来自区外,39位生活老师全是学生妈妈,家长随迁就业、激活城区活力。

近3年,超过1万名学生转入黄州城区,带动了5万多人口聚集。预计2027年,黄州中心城区人口将达55万。

在“抢人大战”白热化的今天,很多城市送户口、送补贴、送房子,抢得头破血流。黄州没有去硬拼这些,而是聪明地打出了自己最核心的牌——教育。

教育的“张力”还在延伸。

依托东坡文化,黄州开发了9条特色研学线路,2024年接待研学9.2万人次;投资2.5亿元的国家级综合实践营地即将完工,预计年引流20万人次,带动相关产业营收超6000万元。

民生提质:

细节里的温度赢得群众口碑

黄冈市实验小学

教育的本质,是民生;教育的成效,群众最有发言权。

黄州没有把“优质均衡”停留在指标上,而是落实在每一个孩子的成长细节里:

——实施“亮眼工程”,改造573间教室,安装6303台护眼灯、配备6380套可调节课桌椅,守护孩子视力健康;

——推进“趴睡变躺睡”试点,2025年投入324.5万元,在4所试点学校先行先试,让2000余名中小学生率先实现了“躺睡自由”;2026年,将再增6所试点学校。

——规范招生考试,实验中考双机位录像、体育考试AI测评、特长生考试第三方裁判,实现招生“零投诉”;

——新建“黄州城区义务教育招生入学申报系统”,让数据多跑路,群众少跑腿,家长在家就能办好入学报名手续。

——守护“校园餐”安全,专项整治清退资金200余万元,让孩子吃得放心;

——兜牢教育底线,累计资助贫困学生2万人次,发放助学贷款2200余万元,不让一个孩子因贫失学。

还有那些迷途的孩子。新建黄冈市程德岗专门学校——鄂东地区首个公办未成年人教育矫治学校,29名曾经厌学叛逆的“问题少年”,在2025年中考中全部过线,其中16人过普高线。

一名学生在心愿卡上写道:“生命只有一次,不能再虚度。我想参加中考,目标是211大学。”

2024年秋季,第三方机构开展的问卷调查显示,黄州教育社会满意度超85%,学生、家长、教师、人大代表、政协委员纷纷点赞。

2025年11月,黄州区创建全国义务教育优质均衡发展区成功通过省级验收。

回眸望去,黄州“十四五”的实践,给出了一个清晰的答案:教育不是成本,是投资;不是配套,是核心;不是民生负担,是增长动能。

从“有学上”到“上好学”,从“基本均衡”到“优质均衡”,从“单个名校”到“全域优质”,黄州把教育民生做到了群众心坎上,把教育品牌优势转化为了发展胜势。这,是黄州教育交出的“十四五”答卷,也是一座城市向上生长的底气与力量。

教育的本质,是民生;教育的成效,群众最有发言权。

黄州没有把“优质均衡”停留在指标上,而是落实在每一个孩子的成长细节里:

——实施“亮眼工程”,改造573间教室,安装6303台护眼灯、配备6380套可调节课桌椅,守护孩子视力健康;

——推进“趴睡变躺睡”试点,2025年投入324.5万元,在4所试点学校先行先试,让2000余名中小学生率先实现了“躺睡自由”;2026年,将再增6所试点学校。

——规范招生考试,实验中考双机位录像、体育考试AI测评、特长生考试第三方裁判,实现招生“零投诉”;

——新建“黄州城区义务教育招生入学申报系统”,让数据多跑路,群众少跑腿,家长在家就能办好入学报名手续。

——守护“校园餐”安全,专项整治清退资金200余万元,让孩子吃得放心;

——兜牢教育底线,累计资助贫困学生2万人次,发放助学贷款2200余万元,不让一个孩子因贫失学。

还有那些迷途的孩子。新建黄冈市程德岗专门学校——鄂东地区首个公办未成年人教育矫治学校,29名曾经厌学叛逆的“问题少年”,在2025年中考中全部过线,其中16人过普高线。

一名学生在心愿卡上写道:“生命只有一次,不能再虚度。我想参加中考,目标是211大学。”

2024年秋季,第三方机构开展的问卷调查显示,黄州教育社会满意度超85%,学生、家长、教师、人大代表、政协委员纷纷点赞。

2025年11月,黄州区创建全国义务教育优质均衡发展区成功通过省级验收。

回眸望去,黄州“十四五”的实践,给出了一个清晰的答案:教育不是成本,是投资;不是配套,是核心;不是民生负担,是增长动能。从“有学上”到“上好学”,从“基本均衡”到“优质均衡”,从“单个名校”到“全域优质”,黄州把教育民生做到了群众心坎上,把教育品牌优势转化为了发展胜势。这,是黄州教育交出的“十四五”答卷,也是一座城市向上生长的底气与力量。

作者:记者 李维  通讯员  王爱国  金狄

来源:黄冈市融媒体中心

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