【教师随笔】给学生们的“情书”

有人说,世间最温柔的文字,是写给所爱之人的情书。于我而言,岁岁讲台、年年春光,我最深情的笔墨、最温柔的期许,全都写给了我的学生们。看完《给阿嬷的情书》,我愈发懂得:最好的爱,是默默守望、润物无声,而最好的教育,是一场以温柔为底色、以陪伴为长久的深情奔赴。

电影里,一封封跨越山海的侨批家书,藏着祖辈最质朴的牵挂与最坚定的传承。字字朴素,句句滚烫,没有华丽辞藻,却用一生的善良、坚守与叮嘱,照亮晚辈前行的路。这像极了老师对学生们的心意,不惊天动地,却岁岁如初、初心不改。又是一年毕业季,几经思量,我决定赠予学生们我亲笔题写的折扇“情书”。

一柄折扇,一正一反,皆是师心。扇面正面的四句题字,是我藏在笔墨里、送给学生们的人生期许。

未来可期,是我对少年底气的笃定相信。少年不负年少,成长自有光芒。几年朝夕相伴,见证学生们从懵懂稚嫩走向明朗坚定,前路漫漫,山河辽阔,愿他们永远心怀热爱,奔赴属于自己的璀璨远方。

上善若水,是我对学生们品性修养的温柔叮嘱。水善利万物而不争,处众人之所善。愿他们往后做人如水,温柔纯粹、包容坦荡,遇事从容沉稳,待人温润善良,常怀柔软之心,亦有处世之度。

星汉灿烂,是我对学生们青春前程的美好祝愿。星河浩瀚,微光自成星河。每一位少年都是独一无二的星辰,不必追随他人的脚步,愿他们永葆少年意气,自带光芒、向阳生长,让青春热烈璀璨、熠熠生辉。

文思涵泳,是我对学生们学识成长的长久期许。“涵泳”是读书治学的真谛,沉潜书卷、静心体悟,方能浸润文思、涵养风骨。愿学生们终身与书为伴,静心沉淀、深耕不辍,在文字中丰盈内心,在学识中沉淀底气。

而扇面背面的笔墨诗文,是我赠予他们的精神底色与人生力量。铿锵激昂的《少年中国说》、源远流长的周易格言、温润走心的经典诗文,没有生硬的说教,只有文脉的传承与无声的滋养。如同《给阿嬷的情书》中代代相传的善意与坚守,这些经典文字,是跨越时光的教诲,是伴随一生的底气,教会他们心怀家国、立身正德、勇敢前行。

从教多年,我渐渐明白,教育从不是单向的浇灌,而是双向的温暖治愈。我陪伴他们伏案读书、肆意奔跑、慢慢成长,他们也用纯粹、热烈、真诚的少年模样,丰盈我的岁岁光阴。我不求他们人人光芒万丈、耀眼夺目,只愿你们一生善良坦荡,有知书达理的温润,有直面风雨的勇敢,有心怀家国的赤诚。

《给阿嬷的情书》告诉我们,真正的大爱,是代代相传的善良与坚守。而我写给学生们的一封封折扇“情书”,无关轰轰烈烈,只关乎岁岁陪伴、默默成全。纸短情长,笔墨有限,期许无限。

愿我的少年,携一纸扇墨、一身赤诚,不负韶华、不负初心,心怀善良、眼有星光、腹有诗书,步步从容行稳致远,奔赴属于自己的滚烫人生!

作者:红安县龙泉小学祠堂口校区  冯波

来源:黄冈市融媒体中心

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