黄冈日报讯（通讯员李静 李琼）11月27日，初冬暖阳。李静小学数学名师工作室在英山县毕昇小学副校长陈瑶带领下走进雷店校区，开展“送教下乡”活动。雷店校区校长潘涛早早迎候在校门口，对工作室团队表示热烈欢迎。

课堂示范，亮点纷呈

第一节课，工作室主持人、教务处主任李静执教三年级《分数的初步认识》。她创设“森林分物大会”情境，童趣盎然的课件与丰富的激励语言牢牢抓住低年级学生的注意力，分数概念在笑声中自然生长。

第二节课，科研处副主任朱世群带来五年级数学实验课《不规则图形的面积》。一片校园的树叶成为“现实考题”，学生在“估—分—量—算”四步探究中自主生成割补、数格、公式等多种解法，真正经历了“把生活问题数学化”的全过程。

共研共评，思维碰撞

课后，两校教师围绕“核心任务设计”“学习路径优化”展开深度议课。大家一致认为：李静的课“情境真、语言活、参与热”，朱世群的课“问题链层层递进，让思维可见”。雷店校区青年教师现场也表示满满的收获，教研氛围浓烈而高效。

科研处副主任徐倩作《数学怎样才能把会的都做对》专题报告，用“三招策略”帮老师们打通“会而对”的“最后一公里”；数学骨干教师郑沙则以《立足课堂教学的点滴感悟》为题，分享课堂上很实用的八条鲜活案例。

陈瑶寄语全体教师：“既要向下扎根，深耕课堂主阵地；更要向上生长，拥抱新理念新技术。让城乡学校在共享共建中实现美美与共。”